Cómo es el nuevo examen de inglés avanzado que la Universidad de Oxford lanza en la Argentina
Oxford University Press, el departamento editorial de la Universidad de Oxford, lanza su examen de inglés avanzado en la Argentina.La casa editorial suma el nivel C1 del MCER (Marco Común ...
Oxford University Press, el departamento editorial de la Universidad de Oxford, lanza su examen de inglés avanzado en la Argentina.
La casa editorial suma el nivel C1 del MCER (Marco Común Europeo de Referencia) para quienes quieran rendir el Oxford Test of English Advanced que cuenta con el aval de la universidad.
El examen, cuyo valor varía entre los $100 y $120 dólares dependiendo del centro donde se realice, se puede rendir a partir de los 16 años y en cualquier momento del año; no cuenta con fechas específicas de sesiones.
Lo presentan como un examen más flexible y más rápido que los tradicionales porque es adaptativo: la prueba ajusta la dificultad de las preguntas en función de las respuestas del examinado.
“Nuestro objetivo es acompañar tanto a alumnos como a instituciones educativas y docentes en lo que es el aprendizaje de inglés como lengua extranjera. Nuestros materiales reflejan las últimas tendencias metodológicas”, apuntó María Elena Pignataro, responsable de la implementación de Oxford Test of English en Argentina.
“El conjunto de pruebas Oxford Test of English ha sido diseñado y desarrollado por el Departamento Editorial de la Universidad de Oxford y un equipo de expertos independientes en educación, idiomas y evaluación a lo largo de varios años, prestando gran atención en cada fase para garantizar la fiabilidad, la precisión, la alineación con el MCER y la calidad”, describió Pignataro ayer, durante la presentación en la Embajada Británica.
Y agregó: “Uno de los diferenciales es que es un examen que certifica los tres niveles por la tecnología adaptativa. Yo no voy a rendir un nivel, sino el examen. No exponen a los alumnos a las mismas preguntas, sino que se van adaptando en base al desempeño del alumno y luego indicará a que nivel llegó”.
Allí también dialogaron sobre innovación en educación Dario Alvarez Klar, docente, director y asesor de instituciones que este mes fue seleccionado para la Latin American Medal que otorga T4 Education, y Ludovico Grillo, quien fue director de la Escuela Técnica Roberto Rocca (Grupo Techint) desde 2018 hasta 2023 y actualmente dirige el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).
Quienes deseen rendirlo deben asistir a una sede autorizada por el departamento editorial de la Universidad de Oxford. Sin embargo, hay opciones en diferentes ciudades de Argentina.
Cómo es el examenEl examen se completa de forma online en un máximo de dos horas. Es una evaluación de cuatro módulos: comprensión lectora y auditiva, expresión oral y escrita. Los resultados de los dos primeros son inmediatos y quienes lo rindan podrán consultar su nota online. Mientras que los de los otros dos módulos se entregan en cinco días hábiles. El certificado también lo pueden recibir de manera online. Y el sitio ofrece un sistema de verificación para que utilicen empleadores o universidades.
A su vez, también lo ofrecerán en 40 instituciones, en su mayoría colegios bilingües e institutos de inglés, que pertenecen al programa “Oxford quality”, es decir, aquellas que usan durante sus clases los materiales que ofrece la universidad.
Esta prueba cuenta con el aval de la Universidad de Oxford y el nivel C1 es válido como “requisito de idioma” para el ingreso a esa universidad, además de ser una certificación internacional avanzada reconocida por más de 600 instituciones a nivel global, explicaron.
“Nos ha pasado de gente que necesita certificar rápido porque tiene un viaje o porque tiene que presentar para una beca o porque debe mostrar el nivel de idioma en el trabajo. Con siete días de anticipación se puede llamar un centro y decirle necesito rendir”, indicó Pignataro.
“Otro de los diferenciales es que no necesitás una rigurosa preparación para el examen. Es lo que se hace en la clase de inglés. Los ejercicios son los que aparecen en los libros. Desde la filosofía de Oxford es justamente que sea una evaluación para el aprendizaje, ver dónde estoy para seguir avanzando”, cerró.